古希腊有一句名言：
人啊，认识你自己！
同学们，长到这么大，
你真的认识你自己了吗？
咱中国古代先贤老子曾说过
知人者智，知己者明
能够正确认识自己的人才是最智慧的
“自知”是一种难能可贵的品质哦！
欢迎欣赏荷风（上）第十四讲学员佳作
“我”就是我，颜色不一样的烟火
荷风(上)A班优秀习作给我开场辩论会
武汉市武昌区中山路小学五年级陈章逸凡（第十四讲优++）
漆黑的夜晚里，我的床底传来了一阵窸窸窣窣的声音，我被惊醒了，悄悄看向床下，竟发现——有一大部分的“亲人”们正聚集起来开了场辩论会，控诉的控诉，赞扬的赞扬，褒贬不一。
钢笔作为反方首先站出来对我进行控诉：“这家伙，天天让我一个人工作，笔尖都快被他磨坏了。上课无聊了，他还把我的笔帽咬两口，甚至让我‘身首分离’，看看我这残破的身体，我的心有多痛他知道吗？”
笔记本作为正方立即出来反驳：“嘿嘿，钢笔老兄，主人爱写是个很好的学习习惯，他的字也还不错，让我的笔记赏心悦目。你就权当是做点牺牲嘛，毕竟每一个好文具都要拥有牺牲精神。”说完，他拍了拍钢笔老兄的身体。
而花盆里奄奄一息的小蘑菇引领了这场辩论会的高潮，哭诉它那“悲惨”命运：“这家伙，从树上摘下我，把我带到这儿，本来我想着可以安居乐业，没想到这家伙却很少给我浇水，偶尔心血来潮才会‘施舍’些水，再这样下去，我都快变成蘑菇干了！”
小蘑菇的话令我的所有书不服了，它们齐声大喊：“主人一天都要学习，学习完了都已经很晚了，他还能挤出一点儿时间为你浇水已经很好了！现在外面冷得很，为了避免你被冻伤，他每天开暖气给你还不知足吗？”听了书们的话，众“人”都低下头沉默了。
终于，一个“有份量”的家伙开口了，它就是我房间里的老大——身价不菲的显微镜，它铿锵有力地说：“嗯，每个人都有优缺点，你们还是少抱怨了，做好自己的本职工作吧！”
所有“亲人”点点头……
听了它们的慷慨陈词后，我心想：都是我的“亲人”，它们竟然有着截然不同的经历。看来以后我得好好照顾它们才行，做到一视同仁啊！
精彩点评：逸凡采用“辩论会”形式，所有“亲人”畅所欲言，自动分为的两大阵营言之凿凿，难分胜负！小作者还不止于此，善于反思与总结，使得本文立意升华！美中不足在于开头结尾构思还可以更精彩一些！
指导老师：林娜晏倩文
给我开场辩论会
武汉市武昌区复兴路小学四年级李婉（第十四讲优++）
夜幕降临了，月光如轻纱般笼罩着大地。我家的角落里传来一阵细小的声音，这是怎么回事呢？原来是我的“亲人”们在开一场别开生面的辩论会！
首先，发言的是我的二道杠，只见它面带微笑，心满意足地说：“李婉是一个活泼大方的女孩儿，上课经常举手发言。每天都被老师表扬，我就是她的荣誉之一。小主人非常爱护我，不像其他班干部，整天把我的兄弟姐妹们弄得脏兮兮的。我每天都是鲜红发亮的，有她这样的主人，真是我的荣幸！”
“谁说她那么完美？”瞧，数学课堂作业本不满于二道杠的飘飘然状态，撇撇嘴说话了，“李婉虽然表现不错，但有时候也很马虎，不信你看我的身上，有时有几个通红的叉，还有几页，因为老是算错，被她涂得吓死人了！”
“她呀，虽然很马虎，但是非常孝顺父母。平时没事的时候还会帮我做做家务。”一旁看手机的妈妈也插了一嘴，眉眼中透露出笑意。
还没睡的小妹妹拍着手叫了几声，仿佛在说：“姐姐可好了，有什么好吃的都给我吃，还在我哭的时候安慰我，抱抱我呢！”她准是想起了我上次“奉献”糖果的事儿！
“话说回来，李婉还非常讲卫生嘛！每次洗完脸总把我洗得干干净净，像新的一样呢！毛巾啧啧赞叹道。
这时，日历却愁眉苦脸地说：“小主人把我身上写满了字，各种课……这不是毁坏我的容颜吗？不过，她的日程排得可真满，她肯定很累！”
……
不知不觉中，“亲人”们就聊到了天亮。小星星笑了笑就藏了起来，我也抿嘴一笑，让这天晚上的辩论会永远留在了我的心里。
精彩点评：这真是一场有褒有贬的辩论会啊，通过小作者细腻的笔触，我们看到了一个丰富多彩、独一无二的李婉，你的语言描写生动活泼，衔接自然。要说不足，在于以后下笔之前就要提前预设好篇幅，想好构思哦！
指导老师：林娜晏倩文
父爱如山
武汉市武昌区南湖一小五年级罗彭越（第十四讲）
人们都说：“父爱如山，母爱如水。”而我父亲的爱却有时也如水般温柔、无声。
父亲的爱是地图，指引我前进的道路。每当我取得了进步，父亲都会第一个表扬我，他的眼神中充满了赞许，仿佛在说：“孩子，我就知道你可以！”当我在考试考得不好时，父亲不会批评我，而是耐心地鼓励我，为我加油打气，让我在人生低谷时如沐春风。在成长中，之所以我会不断地进步，那一定离不开父亲的每一次鼓励与赞许。
父亲的爱是一把大伞，当我遇到困难时，会替我遮风挡雨。记得有一次，我看了一部恐怖的电影而胆战心惊，晚上睡觉时辗转反侧，难以入眠，脑子里抑制不住地回想那些令人毛骨悚然的画面。在晚上十二点时，老爸起床上厕所，发现我没睡着，于是跑向我房间，轻声问我是不是害怕所以没睡着，我小鸡啄米似的点了点头，爸爸微微一笑，说：“傻儿子，那部电影里的怪物都是假的，不用害怕。这样吧，我跟你睡，这样你应该不会太害怕了吧！”说罢，爸爸钻进了我的被窝，他一遍一遍地抚着我的肩膀。就这样，我抱着爸爸，感受着他温暖的气息，忘记了恐惧，一会儿就睡着了。
父爱是一本教科书，让我悟道人生的“大道理”。当我埋头学习的时候，老爸会教导我：“儿子，你有什么问题都不要问我，自己解决，这样才会进步！”当我坐过山车时，老爸总会给我打气：“不要害怕，害怕不是男子汉！”在我背英语演讲稿时，老爸会说：“不用担心，要多读多背，这样记得快！”这些虽听起来都是极为平常的道理，但却让我受益匪浅。
父爱似图，替我指路；父爱如伞，为我挡雨；父爱像书，让我悟出人生道理。父亲啊，您的爱，儿子将永远铭记，永远感激！
精彩点评：父爱有时似水，温柔细腻。全文抓住生活中的事例，以三个比喻句统领分段，以丰富语言描写，兼多种细节描写，展现父亲无微不至的关爱。但是老师认为你人物描写应着重综合性人物描写，可以把部分语言描写改成其它细节描写！
指导老师：林娜晏倩文
给我开场辩论会
武汉市武昌区南湖一小五年级方雅洁（第十四讲）
“主人可好了，每次都会给我好吃的……”“主人可坏了，总是给我做手术……”这是在干嘛？吵吵闹闹的？走近一看，原来，我的宠物——鹦鹉和我的植物——绿萝，正在开一场辩论会。辩论会的主题就是：“你心目中的主人。”
正方——鹦鹉们高昂着头颅，身着五彩斑斓的羽衣登场了，它们理直气壮地说：“主人对我们可好了，天天给我们做好吃的，什么蛋*拌饭、面包下午茶、芹菜叶子等等应有尽有。主人可真是心灵手巧，做的美食又漂亮又美味！”
反方——绿萝也不甘示弱，立即反驳：“哼，在我心中，主人简直是‘辣手摧花’啊！她动不动就把我们的叶子摘下来，折来折去，疼死了！”
鹦鹉们叉着腰，并不服：“才不是呢！主人天天放我们出来玩，把我们当真正的家人，给我们自由与温馨甜蜜的家，让我们知道，原来宠物鸟也能这么快乐，她总能包容我们的调皮，从不吼我们，你们还有什么理由诋毁她？”
“理由多得去！”绿萝摸了摸干巴巴的土壤，“你看，主人已经几个星期没给我们浇水了，她的记性可真‘好’，关系到我们性命的大事也能忘，要不是我们生命力顽强，早就去了西天了！”
“非也非也，主人可有爱心了。”鹦鹉们说道，“她总是给流浪的动物好吃的，还收养了几只别人遗弃的鸟，把它们当亲人对待呢！”
绿萝无话可说，只好闷闷不乐道：“主人好处比坏处多，她很宽容，很有爱心，当然有时也会调皮，也会粗心，但我希望她能一视同仁，像对待你们一样对待我们。”鹦鹉们也很赞同。
夜深了，星星们也睡了，这一场辩论会在达成共识后也完美地落下了帷幕。
精彩点评：雅洁给我们展示的绿萝与鹦鹉的辩论会，可谓是一场“批斗”兼“表扬”大会，从中可以看出雅洁富有爱心、有时马虎的性格特点，语言活泼生动，不过要注意每个段落句式的变化和句意的衔接哦！
指导老师：林娜晏倩文
给我开场辩论会
武汉市武昌区南湖一小五年级张慕尧（第十四讲）
“我吗？主人对我还好！”“对我就差了，我要投诉！”夜深人静里，从房间里传来了窸窸窣窣的声音。我一听，原来是我的桌上竟然开起了辩论会。
桌面上一时间吵吵嚷嚷的，正方队员都登上了笔袋，反方队员则在一本厚厚的书上坐着，开始辩论。
只见反方的一个队员站起来踮了踮脚，说：“你看，我身上布满灰尘，主人一点儿也不珍惜我，只用了几次就把我装在了拥挤的笔袋里，让我难见天日，我要投诉！”说话的是一只圆规，只见它灰头土脸的，它原本铁色的脸气得通红。
反方说完了，正方立刻为我主持公道，对我的好如数家珍：“主人对我可好了，我天天被主人使用，还是干干净净的。”说话的是几根笔芯，是呀，它们被装在自动铅笔里，没有一点儿污点，当然干净了，还为主人写下了工整的字。
反方队员被激怒了，一下子发出两连击，一个橡皮说：“我和尺子大哥是从小到大的好朋友，可主人一来就是让我和尺子反目成仇，我已面目全非。”尺子也附和：“哼，我……我本是一把刚正不阿的铁尺，可却被主人随意涂鸦，还弄弯了……”
正方眉飞色舞地说：“我是一盆苔藓，主人半个月给我浇一次水，你看，我是多么容光焕发呀！”
反方的绿萝此时被勾起了伤心往事似的，眼泪汪汪地说：“我又不是你，半个月才喝一次水，我都快渴死了，哼！”它已经面*肌瘦了。
最后，在裁判——语文课本的公布下，反方以失败告终，正方胜了，看来，我还是优点多呀！但是我告诫自己，不能骄傲，不然它们会卷土重来的呀！
精彩点评：慕尧用声音开头法引入这场别开生面的辩论会，引人入胜。正反方难分胜负，可见大家对你是“爱恨交加”呀！不过慕尧不能仅仅专注于描写现象，更主要的是通过这些“辩词”让大家认识认识你哦！
指导老师：林娜晏倩文
“亲人”眼中的我
武汉市武昌区三道街小学民主路校区五年级芦筱晗（第十四讲）
“筱晗啊，对我可好了……”“性格比较活泼……”“哎呀，我可受不了她……”是谁对我评头论足呢？哦，原来是我的那些“亲人”们。
杯子骄傲地率先发言：“我每天都要为小主人盛水，她对我也关爱有加，每天清洗我，让我闪闪发亮。”
尺子却扶着腰说：“她对你好，可是却苦了我呀！筱晗每天让我下腰，我这把老腰怎么受得起呀？我最讨厌她了！”这时，“呯”地一声关门声，筱晗回来了，原本大声嚷嚷的尺子立刻闭上了嘴，一副老实的模样，仿佛生怕筱晗不会要它了一样。
好在筱晗并没有进卧室，于是毛笔继续说道：“小主人每天都要用墨水滋润我，刚开始有点不习惯，不过现在我适应了这样的生活，因为现在写的时候，我出墨越来越顺畅了。”
床肿着眼睛说：“我可受不了她，她每天晚上都在我身上打太极，这不前几天，还把我的一根肋骨打断了。虽然她得了甲沟炎脚指甲剪了，但晚上还不安分。”
橡皮也捂着伤口说：“筱晗虽然平易近人，但是有时候她会拿我做手术，看看我的伤口呀，都快毁容了！”
这时，桌子维护起自家小主人来：“筱晗她可对我特别好，每次写完作业时，她都把我清理得干干净净，我可喜欢她了！”说罢，还不忘高兴地蹬蹬腿。
……
夜已深，“亲人”们的声音渐渐平息了。它们已经进入梦乡，只听见晚风的歌唱，还有那叶间的小虫子，正讲着一个个关于筱晗的小故事呢！
精彩点评：筱晗运用丰富的想象，使得笔下的大家栩栩如生，结尾与开头运用课堂所学，颇具韵味！只是老师希望你的作文口语化再少一些，句式变化可以再丰富一点，段与段之间可以加一些过渡性词语哦！
指导老师：林娜晏倩文
“亲人”眼中的我
武汉市武昌区首义路小学五年级王中寅（第十四讲）
“王中寅啊，还不错……”“有点绅士风度……”“哎呀，我可受不了他了……”是谁在对我评头论足？哦，原来是我的“亲人”们。
橡皮可怜地哭道：“我可受不了他，他每天用那锋利的‘刀’（尺子）来为我做一场大型手术，硬是把一个我折断变成两个我，今生跟了他，我可真倒霉！”
户口本则小声地说：“王中寅，男，汉族，出生于某年某月某日某天某时出生，某某岁，住在某某小区，某某栋一楼一单元某某门。我把他的信息记得一清二楚，可他却对我不闻不问。”
镜子拉长了脸，附和道：“丑丑丑，天天看着我，吃饭都端着碗来看着我，怎么会有这么自恋的人呢？”说罢，还摇摇头。
鞋子也不堪忍受，皱着眉头，捂着鼻子说：“我的天哪，太臭了，我都要被他那天天踢球的脚给臭晕了，他都不知道给我洗个澡，唉，真是哭了我了！”
“主人，以后可以不要把我们送给别人吗？你都送了我们三只兄弟姐们出去了。”兔子听了大家的抱怨，也忍不住叹气，“难道你养着我们不对我们负责吗？”
桌子嚎啕大哭：“他真是太过分了，他总是拿着笔在我的身体上戳洞，我太难了！”
渐渐地，声音淡去了，现在，已经到了深夜，王中寅的“亲人”们都睡了，只剩下虫鸣。深蓝的天空上，小星星好奇地眨着眼睛，仿佛在问：“王中寅真是这样吗？”
精彩点评：中寅写作很有进步，语言流畅，内容也十分有趣，笔下的“亲人”跃然纸上，仿佛真的在“血泪控诉”呢！但老师希望中寅能多多欣赏自己，多多发现自己身上的闪光点，其次有些地方与范文太相似，下次要自己勤动脑筋，独立写作哦！
指导老师：林娜晏倩文
荷风(上)B班优秀习作“亲人”眼中的我
武汉市武昌区武汉小学五年级*若贝（第十四讲优++）
咦，那是谁？两根短短的小辫子，一对圆溜溜的大眼睛，一笑露出两颗可爱的大门牙。哈哈，那不就是我吗？
可别说呢，我自己都认为我是最完美的人。可是有一天，我无意中听见了“亲人”们对我的一些五花八门的评价，内心不由地五味杂陈。
被丢弃在墙角的一支钢笔气得满脸通红，张着大嘴控诉道：“这个自恋的家伙，得到了新的钢笔就不要我了！喜新厌旧，从来只闻新笔‘笑’，哪里识得旧‘笔’哭，我的帽子也被她扔了！等她来了，我一定要找她算账，呜呜呜！”
妈妈摇摇头说：“马虎，贪玩，你啥时候能改掉这些坏毛病？”
爸爸瞥了一眼妈妈说：“我的好女儿，在老爸这里是完美的‘小棉袄’，既聪明又好学，给你点个赞！”
小乌龟摇着脑袋，满脸欢笑地说：“和这个小主人在一起，我真开心！定期给我投食、换水，我的身上由于天天洗澡，香喷喷的……还总是和我互动，看来小主人的心肝宝贝就是本神龟，哈哈！”
电视机摊着手掌，耷拉着脑袋，无奈地说：“这个人晚上天天看我，天天看我，不知道我有什么好看的？还害得我得了睡前综合症，她还天天边看小品边傻笑，看得我不知所以，满脸发烫，无语哉！”
作业本上蹦下跳，开心地说：“小主人每天都字迹工整地写作业，还次次得甲加，我都不知道怎么夸她了呢！”
镜子大声地喊：“自恋，太自恋了！天天在我面前臭美，扮可爱，如果我有嘴的话，那时一定会一口唾沫闷了她！”
小布偶兔可可眼眶里转着眼泪，委屈地说：“小主人虽然给我穿好衣服，但她从来不爱惜我！我一身黑不溜丢也不给我洗澡，她每天打扮得像公主般美丽，而我像是天天在挖煤的矿工！”另一只小兔子也哭着说：“自从上次陪她睡觉后，我就一直都被卡在床底下，都快腰间盘突出了！”
什么，我在它们的眼里，居然是这样的人？不，“亲人”对我的看法一定是在提醒我，暗示我改掉一些缺点，保留优点。“看来我以后要多多改进啊！”我从床底下拉出小兔子，喃喃自语道。
精彩点评：温柔娴静是你；活泼可爱是你；善良懂事是你；马虎粗心是你；灵*有趣更是你。活泼幽默的语言，各具特色的神态，总分总的结构，都使得文章妙趣横生。如果在各个段落的安排上，有特定的一种内在顺序，那就更加完美啦！
指导老师：林娜李文霞
父亲的爱
武汉市武昌区南湖一小四年级廖明哲（第十四讲优++）
如果说母爱是一杯浓浓的茶，清爽可口，那么父爱就是一杯涩涩的咖啡，提神醒脑；如果说母爱是屋子里暖暖的灯光，那么父爱就是钢筋水泥的顶梁柱。
年幼时期，爸爸因我打邻居家的小妹妹而怒不可遏，与邻居赔了笑脸后转身向我走来。我大叫一声，调头就跑。最后，“姜还是老的辣”，我最终没跑过父亲。于是，父亲拎着我的耳朵“凯旋”。
我对父亲的做法很不满，这件事，让我对爸爸不满的态度一直持续到了三年级。到了三年级，父亲提了更多不许干这不许干那的要求，像一座巨大的山包压着我小小的身板，让我完全喘不过气来。
但是，那一天，爸爸的眼泪让我也瞬间湿了眼眶。那是一个下着雨的夜晚，爸医院。我医院走去，父亲忽然转过身来，那双红肿的眼睛分明是流过泪的。我对父亲的巴掌印象深刻，但父亲的眼泪却让我惊诧，难以忘怀。在我眼中，父亲是强大的，我从未想过父亲也会流眼泪。再想想，父亲得胆结石是因为他为了我们早起贪黑，经常不吃早饭引起的。而细细想来，他提的要求都是想把我培养成一个正直上进的人啊！我的眼睛湿润了，捂住脸，转过身去……
月光下，一个康复后的父亲和儿子正依偎在一起，玩着踩影子的游戏……
精彩点评：明哲的这篇作文感情细腻，笔调低沉，通过一场大雨，看到了爸爸脆弱的一面。感情真挚，让老师深深感动，曾经爸爸也是位年少神采奕奕的孩子，后来因为你们变成了顶天立地的“顶梁柱”。所以，要多多体谅爸爸妈妈呀！这么优秀可爱的你俩一定是他们最大的“骄傲”！
指导老师：林娜李文霞
“亲人”眼中的我
武汉市武昌区首义路小学五年级张欣悦（第十四讲）
“什么嘛，她呀，真是讨厌！”“她还好吧……”谁在叽叽喳喳地讨论我？原来是我的“亲人们”啊！
老师说：“她呀，算得上在班上的尖子生，是个挺不错的孩子，就是马虎大意，全错不该错的！像上次，她就‘差一点’，只差一个小数点就能上九十八分了！”
橡皮哭着说：“粗心，粗心，真是粗心，每次写字、画图都一遍遍擦，我光滑的脸上都被她擦起皮了！”
尺子不屑地说：“这有什么，她老是把涂改液老兄往我背上抹，有次闲着无聊，把我的脚（角）弄断了，使我正式成了残疾尺！”
手也痛苦地说：“我完全受不了她！在我背上打草稿不算什么，装墨囊时把我白皙的脸蹭得像刚挖了煤的矿工，那才叫绝望，呜呜呜……”
嘴说道：“她说话太快了！我完全跟不上大脑，再这样下去，我的上嘴唇和下嘴唇都要反目成仇，打架了！我可受不了了……”
课本看见它们的惨状，突然升起一股自豪之情：“她上课时做得笔记真漂亮，每次有同学见到，都会赞不绝口，跟着她，我的脸上贼有光了！”
作业本也连连点头：“是啊，每次作业她都会认真完成，老师表扬她时，我真替她开心啊！每次老师在我脸上画上一朵小红花时，我也感觉特别幸福！”
一盆吊兰摇摇叶子说：“她对我真好，每天都给我浇水，给我讲故事，有她陪伴，我长得更茂盛了！”
夜深了，他们还在叽叽喳喳地讨论，可是我却困得眼皮直打架。他们细碎的声音在静谧的夜里回荡，伴我入梦……
精彩点评：欣悦的语言文字总是趣味十足，带给老师极强的快乐感。在结构上做到了首尾呼应，特别棒！如果在选材上能更独到一些，那么，文章表现力会有很大的提升。
指导老师：林娜李文霞
母亲的爱
武汉市武昌区南湖一小五年级罗启睿（第十四讲）
“叮叮当”下课铃响了，看着阴沉沉的天空，我心想：千万别下雨啊！真是怕什么来什么，远处的乌云连成了一片，一道闪电划破天空，“轰隆”几声巨响后，天上下起了豆大的雨点，大地顿时盖上了一层雨幕。
同学们迫不及待地冲出了教室，陆陆续续地被家长接走，而我却在座位上发着愣。过了一会儿，我才慢吞吞地收好书包，慢慢来到门口，看着人群，一种失落涌上心头：因为爸爸出差去了，爷爷奶奶也不在家，只能指望妈妈来接我了。哦，不对，妈妈今天有八节课，不知道现在下课了没有？这么大的雨，妈妈会来接我吗？如果不……难道我要冒着倾盆大雨冲回家吗？如果真是这样，我回家以后一定成了一只“落汤鸡”了。想到了这儿，我的内心感到十分悲凉，一种奇妙的孤独感涌上心头。
突然，我看见一个熟悉的身影在人群中穿梭着向我走来。那身影离我越来越近，也越来越清晰，我定睛一看，原来是我的妈妈！我大声一喊：“妈妈！”妈妈好像没看到了我，突然，我在她眼里看到光，她三步并作两步，快速来到我身前，对我说：“宝贝，妈妈来晚了！”她把我一手抱在怀里，我抬头一看，雨水顺着她的头发往下滴，打湿了她的衣服，她却似乎浑然不知。我贴着妈妈被冷水侵袭了的外套，内心暖暖的。妈妈也没有带伞，但还是愿意冒着大雨来接我，一道水痕划过我们的脸颊，我分不清那是雨水还是泪水，妈妈对我的关心和爱护都如放电影般浮在了心头……
每次我生病的时候，最担心我的还是我的妈妈，每次在我有点进步的时候，最开心的还是她，每次在我成绩退步的时候，最着急的还是她……
母爱如一把绿色的伞，为我们遮风挡雨；母爱如一盏明灯，照亮我前行；母爱如一个个阶梯，让我们朝着胜利走去。这就是母爱的无私、伟大之处！
精彩点评：本文通过一次妈妈冒着大雨来接小作者的事例，展现了母爱的伟大与无私，主题展现得很到位！结尾以一组精彩的排比句抒情，让真挚的情感如潮水般涌来，感人心扉。如果将结尾关于妈妈的爱的案例加一个过渡，行文就更自然了。
指导老师：林娜李文霞
“亲人”眼中的我
武汉市武昌区首义路小学五年级张欣妍（第十四讲）
“张欣妍啊，对我可好了。”“好什么好，她对我坏极了！”……是谁在对我评头论足呢？原来是我的那些“亲人”们。
爸爸大声吼道：“你怎么这么蠢？这道奥数题都给你讲了好几遍了，你怎么还是做错了？”我早已习惯爸爸的批评了，唉，谁叫我没有奥数的细胞呢？
妈妈不高兴了：“张欣妍整体还不错，就是语文差了些，数学和英语都考全班第一呢！”听了妈妈的话，我在心里逐渐肯定了自己，并给自己竖了一个大拇指。
我养的多肉们说：“张欣妍真是个优秀的小公主，经常给我们端水喝呢！把我们养得胖胖的，我的亲人们都羡慕我们的待遇呢！”
我最爱的三支笔说：“是啊，是啊，我们不小心摔了个跤，她都要给我们来几次全身体检，就差做CT啦！”
躲在墙角的一筒笔，各个穿着一件灰灰的大衣说：“看看我们，已经半年没派上用场了，都是因为你们抢了主人对我们的宠爱。”
素描铅笔们摸着秃秃的头，叹了一口气，说：“是啊，她对我们也一样不好，用我们时也太暴力了，总是使着吃奶的力气把我们尖尖的帽子压平。帽子没了，我们可怎么挨过寒冬呀！”
整个书包的亲人们都惊慌地说：“我们的生活才是最让人心慌的，前几天我们的朋友——透明胶先生，被主人搞失踪了。我们也要在书包里乖乖坐好，可能一会儿就被某些人给拐卖了。”
“才不是呢，我们仨也被张欣妍弄丢过。后来，她细心地找我们，最后还不是找到了。”竖笛姐姐、尺子爷爷和修正带姐妹一齐说……
听着“亲人”们的讨论，我不禁有些自责：什么时候我才能让他们都生活得幸福快乐呢？
精彩点评：本文通过不同的角度来展现亲人们对欣妍的态度，展现过程很生动，而且这次文章内容的安排很合理，语句精烁，结构紧凑，很有进步，希望你再接再厉，相信你会更棒！
指导老师：林娜李文霞
“亲人”眼中的我
武汉市武昌区首义路小学五年级殷语蝶（第十四讲）
“殷语蝶，还不错！”“做作业有点慢！”……不瞒你说，我的“亲人”时不时就对我评头论足。
户口本慢慢地说：“姓名殷语蝶，性别女，汉族，出生于某年某月某日，住在首义新村某栋三楼。我对她的背景了如指掌，她却从未将我放在心上。”
妈妈摇摇头说道：“女孩子要爱干净。”这句话已经说了几万遍，甚至她给我的房间题名“老虎的巢穴”。
仓鼠一脸崇拜地说：“我很喜欢我的小主人，她每天给我很多好吃的，成功地满足了我吃货的愿望。每天还跟我一起玩，我可喜欢她了！”
手机哭着说：“你天天拍风景、自拍，我的肚子越来越胀，都快被你喂成胖子了！呜呜呜！”
水杯也哭着说：“天天用开水烫我，就算不是开水，你也一口水也没喝，活活给我洗了个热水澡。主人，我只是想泡温泉，不能五分热吗？嘤嘤嘤！”
牙刷说：“我们还好，不像她弟弟的牙刷，头发都成鸟窝了。主人非常爱护牙齿，也很爱护我，我很欣慰。”
尺子边叫边说：“啊呀，啊呀，嘶，好痛，她不是用力划我，就是砍我的身体，常常使我成为‘半身不遂’的植物尺。我太难了！”
床肿着眼不服地说：“她啊，这个人干什么都不老实，尤其是睡觉，搅得我半夜突然身体一阵惨痛，她却睡得像死猪一样，哎，太痛苦了！”
书包说：“我不干了，不干了，真不干了！天天身上压着二十多本书，累死了！还总放一些没有用的东西，极度影响我每天的心情。”
月亮害羞地说：“她很爱看我，每到夜晚就抬头看着我，我都不好意思了！”
夜深了，我的“亲人们”都睡着了，只有月亮和星星没睡，四周静悄悄的，只有虫子在唱歌……
精彩点评：小作者从不同人物的不同角度，展现了多样的形象，很有趣的反映，语言很生动，让老师颇受感染，如果能在结构上形成某种内在联系的话，相信作文会更棒！
指导老师：林娜李文霞
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·作文批改堪称行业内典范，给每个孩子最个性化的书面示范
·因为专注，所以专业；因为用心，所以出彩
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撷一瓣荷香，吟一曲月光；读一卷美文，抒一段情长。清荷，中小学生的文学乐园。营造愉悦、浓郁的阅读写作氛围，让孩子轻松爱上阅读，尽情挥洒文墨，抒写心中之声，感知文学之美，传承文化之脉。
文章不错，