随着《骄傲的少年》的歌声缓缓响起，“行走的力量”活动正式拉开序幕，广场上，各班的班旗高高飘扬在空中，每个人灿烂的笑容中都充满了期待与喜悦。
“全体立正，齐步走！”同学们跨过起点，开始十公里步行的挑战。两个队伍走在大路上，充满了活力，仿佛沿路的风景也因我们而变得更加多彩。烈日当空，才刚出发一会儿，一颗颗豆大的汗珠已经从我的面颊流下。同学们纷纷从背包里拿出水，大口大口地喝着，忍不住拿下帽子扇扇风，腿也渐渐得开始有些疲劳。
已经行走一个半小时，有同学皱起了眉头：“才三公里？也太慢了吧！”“加油，再坚持一下，马上就要到第一个打卡点了！”所有人有都振奋了起来，喘了一口气，便又铆足劲儿向前方走去。
走下灰白色的台阶，来到了第一个打卡点，领队同学迅速整队，二十多人拿起比赛工具，准备集体项目比赛“珠行万里”。走了将近一半的路程，腿已经有些酸痛，再完成这个项目非常的困难，但所有人都没有说话，只是马上排成一列，等待比赛的开始。“加油，加油！”一旁，呼喊声起此彼伏。比赛开始！十几位同学用半圆形的管子拼接成一条长长的通道，乒乓球被放入其中。球慢慢滚动着，随后越来越快，同学们不断接力，当球已经从自己面前滚过，便冲到队伍末尾，让球顺利到达终点。
继续出发！还有五公里的距离在等着我们，水已经要见底了，太阳仍是那样的热烈，步伐一步一步地缓慢下来，许多同学都精疲力尽。“加油啊，再坚持一下，到了前面就有水喝了！”又是那个声音。领队同学重新整好队伍，四十三个人，一个也不落下，继续向前走。
将近下午一点钟，我们的肚子也饿得“咕咕”叫，腿酸脚痛，又渴又热。最后的一公里，是最煎熬的，也没有先前的谈话与嬉闹了，大家甚至没有力气说话，喘着粗气，静静地走着。远方，一棵大树也静立在那儿，在那个似乎不远的终点等着我们。
“我们到了！十公里！走完了！”十公里，走完了，好像也变得不那么困难了，在这个团结的集体，我们坚持下来了，拼尽全力，只是遇见了更强大的自己，也成为了自己的英雄。
那一条河
瓯海外国语学校四（2）班戴攸洋
指导老师：季美玉
小河弯弯向东流，不知你可记得，它原本的颜色。
奶奶口中，你是如此纯洁，鱼儿在水中吐着泡泡，水藻在河中翩跹。大地孕育精华，秋虫吟唱，夜鸟拍着翅膀。你从未如此清澈，淡淡的绿，已把那片天空染成一番颜色，那是透明的绿，水天已然浑为一体。你可是星星散落人间？
妈妈口中，你却是如此乌黑发臭，鱼儿露出它们的肚皮，那肚皮早已变黑，变臭！有多少生灵因此失去生命！你那翡翠般的双眼，为何逐渐暗淡，失去你的光芒？只留下这一团团黑得发臭的淤泥让人哀叹。一只只小虫子在里面挪动着，到处布满了粉红色的虫卵。一个个垃圾袋浮在水面，衬着天空一片灰暗，那是工厂的灰烟。人们不再来这，即使来，也要捂着鼻子，不再写诗来赞美你，不再吟诵歌唱你。原本的你，为何变成这乌黑发臭的臭水沟的模样？暗夜里，你在呻吟，除了悲伤，就是彷徨！
我的童年是幸运的，那河水绿波荡漾在眼前。掬起一捧水，你会惊奇地发现这水是那样干净。原来，*府提出五水共治，人们要把淤泥都挖了，拓宽河道，栽上一株株植物，绿化沿河，才让河水有了这么大的变化。我们爱上这条河，就连夕阳也对这条河十分迷恋，变成一张金灿灿的纸铺在水面上，还为河中的植物镀上一层金边，正是“一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红”。河流承载着绚丽快乐流向远方。它一定是要急着告诉大海它的幸福吧。这不，老人们喜欢拿着一把大蒲扇站在大树下，轻轻摇晃，望向远方，那是夕阳落下的地方，不觉中，嘴角已上扬，可是想起了童年的模样？几个人在河边钓鱼，边钓边聊。划龙舟训练队的锣鼓声响彻在河的上方，一大群人围着这河观望。小河心中一定是快乐的吧！浪花翻滚着，人群大喊着，响起的是它心中的呐喊！
如今的河是星光灿烂，悠悠载着我童年的梦，驶向远方……
旧物
温州市南浦小学六（7）班向钊
抽屉里的那把旧竖笛，已经是七岁的“高龄”了，它是我幼儿园中班时参加竖笛课买的。上面满是指印，有点黑乎乎的，还贴着一个破破烂烂的贴纸。虽然它有很多年没有正式用过了，但我始终没有扔掉。闲暇时拿来吹一吹，放松心情，也当是纪念那段好朋友在一起开心的学习时光。
旧木梳。从我有记忆开始，家里卫生间梳妆台上就摆着一把旧木梳。据说是妈妈还没生我之前从峨眉山景区带回来的。虽然它看起来不怎么旧，可是味道却能证明它的年纪，它是樟木做的，越用香味越重。现在拿着它梳头，远远的都能闻到樟木的香味了。
旧链子。我有一个宝贝箱，里面收纳着我的各种爱物，其中最“年长”的是我幼儿园大班那年去山东买的一条手链。其实它本来不是我的，而是我一个闺蜜的。只是当时我很想要，就拿了一个小猪玩具跟她交换。一番软磨硬泡后，它终于到了我手里，所以现在我每次看到它，都会笑起来，想起这件有趣的事。
旧笔，它是一盒蘑菇型外壳的水彩笔。它是一份奖品，我清楚地记得它是我大班时拿到“全能宝宝”奖项的奖品。我想当“全能宝宝”很久了，所以这个奖品我也一直收着，不忍丢掉，希望它能一直陪我。巧的是，这盒笔用了很久，早应到了“退休”的年纪，可它却“老当益壮”，大部分笔都还可以使用。
冰箱上的那本旧画册，或许是我拥有的最“古老”的宝贝了。里面放着我上幼儿园之前的画作，虽然它们大部分都很丑，但记录了我绘画时的点点滴滴，也见证了我近十年的画龄，我很喜欢它们。
旧纽扣。家里有一个紫色的纽扣盒，里面收着各式不同的纽扣。其中有几个老式的纽扣，妈妈说是他们刚结婚时，从互赠的衣服上取下来的。衣服不在了，纽扣依然保留着。我特别喜欢看看它们，因为我很喜欢了解我出生前的衣物风格。
这些旧物基本都没用了，但是却都留了下来，因为它们承载着过去的记忆和美好。也许器物是平常无奇的，但它们身上饱含着过去的故事和情感，却是弥足珍贵的。
拍卖会
温州市城南小学五（4）班潘佳楠
指导老师：林晓敏
推开那扇厚重的玻璃门，拱形的墙上有一盏盏散发出淡雅*光的灯。映入眼帘的是宽大的剧场和那一排排坐满观众的座位。这里是位于名城广场二楼的“嬉嬉全纬戏剧空间”，一场关爱留守儿童公益拍卖会即将拉开序幕。
伴随悠扬的音乐，小主持人面带微笑地走上舞台。这位小女孩头上戴着红色蝴蝶结，身上穿着纯白色的连衣裙，她捧着黑色话筒，无比动容地说道：“大家知道留守儿童吗？他们在孤独地等待父母、朋友的关爱……今天请给他们一丝希望。”
话音刚落，主拍官小男孩上台了，他身后的大荧屏上展现出一幅美丽的画面：一个穿着粉红色长裙的小女孩抱着洋娃娃，眼里写满了期许。画面旁写着一行字：“他们也需要爱”。
台下一片寂静，有人的眼眶红润了，有人想举手，但又有些腼腆……“7元。”一位身着*色大衣的姐姐，第一个高声喊道。一股暖暖的善意在周围流淌着。“10元”“我出40元”“我出价70元”……场面热闹起来，拍卖价在大家的叫喊声中一次次往上升。最后这幅画拍到元。
其实，这幅画卖出多少钱并不重要，重要的是大家的一片真诚！留守儿童没有父母陪伴，也没有人陪他们促膝长谈。那一刻，我们体会到了在父母身边是最幸福的事情。这次拍卖活动，是我们和留守儿童的一次心灵对话。
拍卖还在继续，温州日报小记者周敬淳加了三次价，以元拍得6号作品《陪伴》。小记者余清朗以元拍到8号作品《孤独》。当天，9幅作品的竞拍，共收获爱心款元。小画家们用细腻的笔触诠释了他们对留守儿童的理解，从他们的画里，我们更近距离地走入留守儿童的内心世界，更深入解读他们的无助与渴望。
通过这场拍卖活动，大家用行动书写了爱的篇章。但愿留守儿童能早日回归父母的怀抱。但愿天下所有的孩子都能依偎在父母身边茁壮成长。
落叶
平阳县水头镇第一小学六（2）班张心怡
写完作业，我有点疲倦，伸了个懒腰，倚坐在窗前，静静享受这秋日里暖暖的阳光。一阵微风拂过，卷起窗台角落里的几片落叶。
这些叶子应该是早已凋零的吧，颜色枯*，毫无生气。但让我惊奇的是，这几片落叶中有一片叶子与众不同，它颜色鲜亮，似乎带着春天的气息。可现在已经进入初冬季节了呀！
这片最鲜亮的叶子其实不大，中间的叶脉有一种淡*的色彩，顺着脉络一条一条延伸到叶子的每一个角落。这些脉络很细，比最细的笔芯还要细很多。那长长的叶脉，好像还在跳跃，还在生长。而这片叶子的颜色，却又像是用调色盘中春天的色彩调出。
我又小心翼翼地拿起一片枯*的落叶，用手轻轻捏了一下，“咔嚓”一声，这小东西就在我的手中变成了碎片。我拿起刚才那片鲜亮的叶子，也用手捏了捏，它就像舞蹈演员一样身姿柔软。这片落叶是多么神奇啊，已经离开树枝却依然如此生机盎然。我小心地将它放进窗台边的土盆里，想让它继续保持着这活力气息。
没过几天，当我再一次来到窗前，却看见那片原先颜色鲜亮的叶子已经枯萎，它和之前的那些落叶一样变得枯*。我不禁疑惑：给了它温暖的环境，有湿润的盆土滋养它，为什么还是枯萎了呢？
或许，人也是一样，在父母的呵护下，或许你会活得十分鲜亮，但当你离开父母或其他人的庇护，如果你不依靠自己的努力去奋斗，就会像一片落叶般凋零。
以旧“焕”新
乐清市芙蓉镇第一小学三（3）班陈欣雨
指导老师：蔡玲平
森林里的小动物们发现了三双旧鞋子：妈妈的高跟鞋、宝宝可爱的小童鞋、爸爸的旧皮靴。
蚂蚁队长来啦，它踢着正步宣布：“今天我们去河对面搬运粮食。”话刚说完，小蚂蚁就嘀咕：“我们没有船怎么过河啊？”其它小蚂蚁们也议论纷纷。忽然，它们看见了那双小小的童鞋，叫道：“多好的两艘游轮呐！”小蚂蚁们纷纷上了“游轮”，不一会儿就到了对岸，这可比划树叶小船安全多啦。
小老鼠一家来了，一眼看见了大大的、黑黑的大皮靴：“这不就是我心目中的房子吗，太好啦！”它们二话不说，就把大皮靴的小洞做成了窗子，住了进去。一楼是大厅，是鼠爸爸看报纸的地方；二楼是房间，是两只小老鼠睡觉的地方；三楼是书房，是妈妈阅读工作的地方。
顽皮的小松鼠来啦，看见了高跟鞋，开心地喊道：“我们今天来玩跷跷板吧。”松鼠弟弟问：“跷跷板在哪儿？”松鼠哥哥回答：“等一会儿你就知道啦！”哥哥和弟弟一起找来小草当锯子，把高跟鞋的高跟锯下来，挪到地上，把剩下的部分抬到上面一起玩了起来。
三双旧鞋子都找到了它们的新生活。
寻古城踪迹
龙湾海滨二小五（2）班廖益
“用双腿丈量，去寻访温州古城文脉，古城的文脉，又体现于儒家文化、非遗传承、学者名流、街巷建筑……”讲解员简单地为我们讲述了温州历史后。“迎元旦，寻古城文脉”亲子活动开始了！
开始活动后，我在大街上走着，不禁想：“这繁华的城市里，竟然保留了一些古老的气息，还存留着一些古老的记忆……”
我直接奔向“矮人松糕”，拿起笔，记录起了墙壁上的资料：“矮人松糕”源自年抗战后期，那时有个温州人叫谷进芳，他在城区五马街口设摊制作松糕……写着写着我不禁赞叹：“在战争年代，很多人失去了家园，但温州人不忘的还是敢于创新、善于创新，这种精神真令人敬佩！”
完成了所有任务，我们来到终点，给老师交上答卷。我们组居然得到第一名，我的心里除了高兴，还有一种特殊的情感——应该是从今天开始，我才第一次读懂这条老街，对温州人精神有了更加深入的了解。
编 辑：瞿含张
审 核：林慎
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